Kunstproject
Het kunstproject laat leerlingen kennismaken met de kunst in hun eigen buurt, zoals in het Westerpark. Met kijk-, teken- en schilderopdrachten leren ze over beelden, kunstenaars en kleur.
In het kunstproject leren kinderen kijken naar de kunst om hhun eigen buurt heen. Het Westerpark vormt het belangrijkste decor. Aan de hand van kijk-, voel-, teken- en beschrijfopdrachten ontdekken de leerlingen wat er in hun omgeving te zien is en hoe kunstwerken worden gemaakt en gepresenteerd.
Doelen van de buitenles
- Leerlingen leren meer over de kunstwerken in hun buurt.
- Ze maken kennis met basisbegrippen zoals standbeeld, beeldend kunstenaar, sokkel, abstract en figuratief.
- Ze denken na over wat zij mooi of niet mooi vinden aan de kunstwerken.
- Ze tekenen een beeld na en kleuren het met krijt. Zo ervaren ze hoe je iets driedimensionaal in het echt op een tekenvel weergeeft, en leren ze iets over verhoudingen.
- Ze maken kennis met kunstenaars uit de buurt en ervaren hoe een atelier werkt.
Doelen van de schilderles
- Leerlingen leren welke basiskleuren er zijn en hoe je kleuren mengt.
- Ze ontwikkelen de vaardigheid om te mengen en te schilderen.
- Ze leren het hele vel te gebruiken.
- Ze ontdekken het plezier van schilderen.
Opzet van de lessen
De klas wordt in twee groepen verdeeld. Terwijl de ene groep op excursie gaat, krijgt de andere groep een schilderles. Na ongeveer een uur wisselen de groepen. Aan het eind van het project worden de schilderijen en tekeningen van de kinderen in de buurt tentoongesteld.
Meer weten over de werkwijze van Schoolbuurtwerk? Kijk dan bij de methodiek of bekijk de overzichtspagina over kunst. Andere projecten vind je onder projecten.
