Vandalisme/ computer project
Dit project wordt
samen met de politie, bureau Halt, stadsreiniging, speeltuinleider Jan de
Jong en/of afd. groenvoorziening van het stadsdeel georganiseerd.
Doelen:
- Kinderen worden bewust gemaakt van de gevolgen van vandalisme, zowel voor de dader als voor de omgeving.
- Kinderen leren hun mening te verwoorden, zowel mondeling als schriftelijk. Onder andere door het verwerken van alle verkregen informatie op de computer en het presenteren van een verslag.
- Kinderen krijgen inzicht in het hele proces van de rechtsgang (van het opgepakt worden tot de kinderrechter en alternatieve straf) door zelf zogenaamd opgepakt te worden en op het politiebureau mee te maken wat daar allemaal gebeurt.
- Leren termen als strafblad, proces-verbaal, officier van justitie etc. - Kinderen krijgen inzicht in hoeverre computers een rol spelen bij opsporing van vandalen en andere misdadigers.
Lesopzet:
De klas wordt
in twee groepen gesplitst. Terwijl de ene groep op excursie gaat of voorlichting
krijgt door een instantie, krijgt de andere computeronderwijs. Na ca. een
uur wordt er gewisseld.
Enkele lessen wijken van deze opzet af, precieze opzet volgt voor het project.
In overleg kan het werkboekje, dat in de eerste bijeenkomst gemaakt wordt,
ook op school gemaakt worden, eventueel met begeleiding vanuit het schoolbuurtwerk.
