Kunstproject

Doelstelling van de buitenles:

• Kinderen iets leren over de kunstwerken in hun eigen buurt (vnl. het Westerpark) aan de hand van kijk- voel- teken- en beschrijfopdrachten
• Ze een aantal basisbegrippen leren als: standbeeld, beeldend kunstenaar, sokkel, abstract en figuratief.
• Kinderen stimuleren om na te denken over wat ze mooi en niet mooi vinden aan de kunstwerken in Westerpark. - Kinderen een beeld (de Woezel) laten natekenen en kleuren met krijt.Ze laten ervaren hoe het is om wat ze zien in het echt (driedimensioneel) weer te geven op een tekenvel. Ze op die manier iets leren over verhoudingen.
• Kinderen laten kennismaken met buurtkunstenaars en ze laten ervaren wat een atelier is.
  
  
  

Doelstelling van de schilderles:

• Kinderen leren wat de basiskleuren zijn en hoe je kleuren mengt.
• Ze de vaardigheid van het mengen en schilderen bijbrengen.
• Ze leren het hele vel te gebruiken.
• Ze de lol van het schilderen bij te brengen.

Lesopzet:
De klas wordt in twee groepen gesplitst. Terwijl de ene groep op excursie gaat krijgt de andere een schilderles Na ca. een uur wordt er gewisseld. De schilderijen en tekeningen van de kinderen worden na afloop van het project in de buurt tentoongesteld